terça-feira, 21 de junho de 2016

Reunião de pais - PROJETO “COMPARTILHANDO SABERES E SABORES”

No dia 25/05/2016, foi realizada no período da tarde ( cliclos I e II), a reunião de pais do 1º trimestre. A reunião teve início com orientadora pedagógica Marina apresentando aos pais o PROJETO “COMPARTILHANDO SABERES E SABORES”. Em seguida foi realizada uma palestra pela nutricionista Natália Mendes do centro de pesquisa da Unicamp -  OCR ( Obesity and Comorbidities Research Center). 
No final da reunião os pais participaram da exposição feita pelo  OCR ( Obesity and Comorbidities Research Center). Nesse espaço puderam participar e dinâmicas e tirar suas dúvidas com os pesquisadores do projeto.
Para maiores informações: 
@OCRC
Palestra com nutricionista do
 OCR ( Obesity and Comorbidities Research Center).


Marina (Orientadora pedagógica) apresenta aos pais
PROJETO “COMPARTILHANDO SABERES E SABORES” 
Projeto faz parceria com centro de pesquisa da Unicamp -
OCR ( Obesity and Comorbidities Research Center).
Reunião de pais e educadores
Palestra com nutricionista Natália:
Nutrição e qualidade de vida.
Aprendendo sobre qualidade de vida.
Estandes da exposiçao do OCR
( Obesity and Comorbidities Research Center)
      

Museu exploratório de Ciências- Unicamp

Na terceira semana de maio os alunos do período da manhã, também os dos 3°s, 4°s e 5°s anos foram até a o Museu exploratório de Ciências, na Unicamp participar da 14ª semana de Museus. A proposta é mobilizar os museus brasileiros a desenvolver atividades especiais, com o objetivo de sensibilizar a comunidade para o debate sobre temas da atualidade, estimular a visitação e incentivar a aproximação entre sociedade e museus.

Foram oferecidas atividades especiais como, oficina de Pin Hole (Buraco de Alfinete), Oficina de revelação de filme fotográfico, além das atividades já desenvolvidas pelo Museu, Oficina desafio, Oficina de Cor e Luz, visita as Exposições, Pátio Tempo Clima, Praça Tempo e Espaço, e Cor da Luz – o código das cores.

Aprendendo sobre as cores.

Alunos dos 3ºs anos aprendendo sobre os raios gama.

Muitas curiosidades.
Oficina de cor e luz: experimentando.
Conhecendo a importância da luz.

Os alunos participam.

segunda-feira, 20 de junho de 2016

Teatro Sia Santa: A bela adormecida


No dia 23/05/2016, os alunos do ciclo II foram
Ao teatro Sia Santa assistir à peça: A bela adormecida. 

Sinopse: 


Os súditos do Rei Estevão e da Rainha Vitória estavam felizes com o nascimento da Princesa Aurora. No dia do seu batizado a Fada Madrinha ofereceu-lhe três presentes: beleza, sabedoria e...de repente, a Bruxa Malévola apareceu e por não ter sido convidada, profetizou: “Esta menina, ao completar 16 anos, tocará o dedo numa roca de fiar e morrerá”. A Fada Madrinha, como o 3º e último presente amenizou a profecia: “Ela não morrerá, ficará adormecida até que seja despertada pelo beijo de seu verdadeiro amor”. Imediatamente, o Rei ordenou que fossem queimadas todas as rocas, e consentiu que Aurora fosse criada pela Fada Madrinha, escondida na floresta, visando proteger Aurora da terrível maldição da Bruxa. E assim passaram-se 16 anos. Um dia, o Príncipe Felipe conheceu uma camponesa na floresta e apaixonaram-se, sem saber que já estavam prometidos um ao outro pelos Reis. Malévola ao saber que Aurora tinha retornado ao Castelo, oferece a roca à Princesa, que toca o dedo e cai adormecida. Em seguida prende Felipe na masmorra do Castelo para que ele não pudesse despertar a Princesa. Com a ajuda da Fada Madrinha, Príncipe Felipe é libertado e vence heroicamente a Bruxa Malévola, em forma de Dragão, com sua espada. Ao saber que Aurora está adormecida no palácio, o Príncipe Felipe corre ao encontro de sua amada e Bela Adormecida, despertando-a do encantamento.
Fonte: http://www.siasanta.art.br/index.php/aba
Alunos ansiosos para o início da apresentação:
Bela adormecida

Que abram as cortinas!
O rei e rainha felizes com a chegada da princesa Aurora.
Hora de interação com os atores da peça.
Alunos ficam na fila a espera de autógrafos.

sexta-feira, 17 de junho de 2016

quinta-feira, 16 de junho de 2016

Concurso EPTV na escola: “O Brasil que eu vou ajudar a construir"

Segue abaixo as redações da EMEF. Vicente Rao que foram selecionadas e encaminhadas para o concurso EPTV na escola, sobre o tema: " O Brasil que eu vou ajudar a construir"


O Brasil se forma na escola

         Atualmente, um dos principais problemas no nosso país é má relação das novas e atuais gerações de alunos com a escola, a política e a comunidade. A relação do aluno com a escola e com a política deve ser incentivada e inserida na educação básica do aluno.
         Uma das formas que devem ser utilizadas por professores, é a aproximação e a adequação do conteúdo ao cotidiano do aluno, assim ele se interessará mais pelo conteúdo, melhorando seu aproveitamento escolar e a relação com a escola. Outro problema que a adequação do conteúdo irá resolver é o respeito do aluno com o professor.
         A inclusão de política no ensino básico do aluno o ajudará na construção de seu caráter abalado pelos problemas de injustiça, talvez não, na escola. Debates, assembleias e eleições de alunos representantes além de beneficiarem a comunicação entre os alunos e professores, ajudará na compreensão do aluno na hierarquia da sociedade e na compreensão da política e da democracia.
         Portanto, é necessário que os professores além de ensinarem, incentivem a relação do aluno com a escola, seja por meio da adequação de conteúdos ou o ensino de política na sala de aula, uma vez que o aluno tenha essa base de ensino em seu currículo, ele conseguirá discernir o certo do errado por meio da política, e participar ativamente da sociedade como ele participa ou participava na escola.
Autor: Pedro Beraldo Masanao Hirata (9º ano A)

O Brasil que sonhamos
         A crise que vivemos hoje é imperdoável, porém é só uma das quais nós não queremos ver, pois sempre existiu corrupção, falta de uma boa administração na economia e de todos os fatores que compõe um país bem sucedido. Mas se administrarmos melhor tudo isso, será que o país mudará? Para transformar o Brasil em um país que tenha boas condições de vida é preciso que mude também a forma de administrar os fatores que compões uma boa estrutura de um país, como por exemplo: política, tudo está ligado a ela, pois é por causa dela que muitos sofrem com as más condições de vida.
         É necessário que as pessoas desenvolvam ética na política para poder investir na educação, abrindo mais escolas de qualidade, mas não para desviar verbas e sim para as pessoas que não tem acesso a uma boa educação estudarem. E administrarem uma boa economia com as indústrias que temos para no fim investir mais na saúde, abrindo hospitais qualificados e outros fatores importantes.

         Portanto, é preciso que mude a forma de administrar o país, pois se fizermos isso de uma forma ética e correta com certeza teremos melhores condições de vida tanto na educação quanto na política, economia, entre outros fatores necessários para um país bem sucedido.
Autora: Letícia Nicoli Leal da Silva (9º ano C)

quarta-feira, 15 de junho de 2016

Reunião de pais (18/06/16)

EMEF VICENTE RAO 
Senhores pais, no sábado ( 18/06), às 9:00 será realizada na escola uma reunião de pais para esclarecimento sobre a situação da escola, quanto a falta de segurança e de limpeza.

quarta-feira, 18 de maio de 2016

Concurso: EPTV na escola

A professora de Língua Portuguesa (Suzan) inscreveu os alunos do 9º ano, no concurso da EPTV na escola. O principal objetivo do concurso é propiciar aos alunos, através do tema: “O Brasil que eu vou ajudar a construir", uma reflexão para que os jovens estudantes possam pensar e escrever sobre como deveria ser o Brasil do futuro, se, e de que maneira, pretendem colaborar para a construção desse objetivo.

É um concurso de redação entre todos os alunos do último ano do ensino fundamental das cidades de cobertura geográfica da EPTV. Os 30 (trinta) estudantes classificados de cada cidade, ganham um dia de passeio em Campinas, com direito de visita à EPTV e a um Shopping da cidade. No final, serão escolhidos os dez melhores trabalhos da região, onde os autores ganham prêmios e produzem uma série de reportagens baseadas no texto das redações finalistas que será exibida em nosso telejornal.